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新的课程标准对小学生的课外阅读提出了明确的要求。我们对农村小学生的课外阅读现状进行了调查,分析了课外阅读存在的"五少"的问题,提出应对策略。
新课程理念下农村小学生课外阅读研究
【摘 要】
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新的课程标准对小学生的课外阅读提出了明确的要求。我们对农村小学生的课外阅读现状进行了调查,分析了课外阅读存在的"五少"的问题,提出应对策略。
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心,西华师范大学四川省教育发展研究中心 四川南充637002,四川南充637002
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2007年10期
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