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期刊论文
案例分析法在高中物理教学中的实践
案例分析法在高中物理教学中的实践
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lujunjun_1204
【摘 要】
:
在高中阶段,物理课程是理科教学中的难点内容,因为物理学科的理论性较强,并且要求学生掌握大量知识,这对于学生的逻辑思维具有较高要求,以至使物理教学相对比较困难.本文主要
【作 者】
:
李丽
【机 构】
:
新疆阿克苏地区教育局教研中心 新疆阿克苏 843000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
高中物理
案例分析法
教学实践
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在高中阶段,物理课程是理科教学中的难点内容,因为物理学科的理论性较强,并且要求学生掌握大量知识,这对于学生的逻辑思维具有较高要求,以至使物理教学相对比较困难.本文主要阐述了案例分析法在高中物理教学中的优势,进而对具体实践做出了深入探究.
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