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近年来,随着新课堂改革浪潮的不断吹刮,各种新模式、新花样开始在全国上下翻动.其中,主问题的提出,让我们看到了现行模式中的有效性.
共通的心,凝聚的爱——由“最后一课”教学看主问题设计的有效性
【摘 要】
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近年来,随着新课堂改革浪潮的不断吹刮,各种新模式、新花样开始在全国上下翻动.其中,主问题的提出,让我们看到了现行模式中的有效性.
【机 构】
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云南省红河州开远市第六中学校 云南红河 661605
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年47期
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