【摘 要】
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摘要：合作学习20世纪70年代初源于美国,它既能改善以往死板的教学模式，提高沉闷的课堂气氛，又可以有效地提高大学生的英语成绩，因此备受世界各国的关注，成为当代教育界比较热门的教育理念。90年代初以来，我国也出现了合作学习的研究与实验,并逐渐被广大英语教师应用于实际教学当中。文将从合作学习的定义、意义及具体实施策略方面对合作学习进行分析。 关键词：合作学习；英语教学；实施策略 中图分类号：H
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摘要：合作学习20世纪70年代初源于美国,它既能改善以往死板的教学模式，提高沉闷的课堂气氛，又可以有效地提高大学生的英语成绩，因此备受世界各国的关注，成为当代教育界比较热门的教育理念。90年代初以来，我国也出现了合作学习的研究与实验,并逐渐被广大英语教师应用于实际教学当中。文将从合作学习的定义、意义及具体实施策略方面对合作学习进行分析。
关键词：合作学习；英语教学；实施策略
中图分类号：H31 文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）04-0305-02
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