临床路径在青光眼健康教育中的应用

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feitianxueyuan110
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目的探讨应用临床护理路径对青光眼患者实施健康教育的效果。方法将采用传统护理常规方法进行护理的48例患者作为对照组,采用临床护理路径进行护理的48例患者作为实验组,对两组患者进行青光眼相关知识掌握和护理工作的满意度比较和统计学分析。结果实验组患者对疾病健康知识掌握以及护理工作的满意度均明显高于对照组,差异有显著性意义(P〈0.01,P〈0.01)。结论应用临床护理路径对青光眼患者实施健康教育,增加了患者住院的透明度及信任感,提高护理质量。
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