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1998年以来，我校发展很快，教学班由9个增加到56个，教师由32名增加到193名，几乎每年都要进几十名剐毕业的大学生。新教师缺少经验，对洋思中学的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式不理解，更不能灵活运用。因此，必须加大力度培训教师，使课改的整体水平不断提高。
强化校本培训 争当课改尖兵
【摘 要】
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1998年以来，我校发展很快，教学班由9个增加到56个，教师由32名增加到193名，几乎每年都要进几十名剐毕业的大学生。新教师缺少经验，对洋思中学的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2003年12期
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