【摘 要】
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实验室评估是考察实验室建设水平和使用效益的重要手段。针对目前评估指标存在的共性问题,结合工作实践,按照指向性、独立性和覆盖度原则,提出了一套评估军队院校实验室综合
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实验室评估是考察实验室建设水平和使用效益的重要手段。针对目前评估指标存在的共性问题,结合工作实践,按照指向性、独立性和覆盖度原则,提出了一套评估军队院校实验室综合效益的指标体系。该体系设置“建”和“用”两个一级指标,分别考察实验室在评估时点的建设水平和评估区段内的使用效果,“建”和“用”下共设置8个二级指标和32个三级指标。所有指标的分值和权重分别设置,分值满分均为100分,权重为变量,权重根据实验室种类和院校建设思路设定,解决看不清“长短腿”和体系不通用的问题。
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