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我国的会计电算化发展已经有二十几年的时间，随着计算机技术的日趋完善和现代企业的发展，会计电算化已经拥有了较为成熟的体系。随着现代信息技术的高速发展，作为高职院校的会计电算化课程，已经成为会计专业不可缺少的一部分，同时，会计电算化向管理方向的发展也成为其他管理类、商务类等专业需要学习的课程。传统的“重理论，轻实践”的教学模式已经逐渐被摈弃，但是现有的会计电算化课程教学还存在一定的问题，我们仍需积极探索会计电算化课程教学在高职院校的教学模式。