【摘 要】
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口语交际能力是小学语文低年级学生要具备的基本能力,要从小培养和训练,推动能力的养成。需要教师结合教材和学生的实际需求,找出目前小学生口语交际教学中存在问题,采取多种
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口语交际能力是小学语文低年级学生要具备的基本能力,要从小培养和训练,推动能力的养成。需要教师结合教材和学生的实际需求,找出目前小学生口语交际教学中存在问题,采取多种措施,为学生语文口语交际能力提高创设生动有趣的情境,激发学生参与口语交际的热情,通过积极参与和有针对性的训练,提高小学生口语交际能力,为其未来全面发展打下良好基础。
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