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幼儿阅读能力的培养是幼儿教育的重要组成部分。我们培养幼儿阅读的目的就是促使幼儿热爱图书、学会看书和独立阅读,从而培养幼儿的阅读兴趣提高幼儿的阅读能力。通过阅读活动,在父母和老师的亲身陪伴下,启发幼儿通过阅读来认知、通过认知来思考、通过思考来判断、通过判断来表达,从而使幼儿形成独立思想、具备创新意识。那么,怎样引导才能使幼儿步入“书的世界”中呢?