【摘 要】
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当今中国的基础教育改革都面对着功利化的弊病,功利化成了影响我国课改和教育进步的一大因素.而“高效课堂”如今能够在全国广受欢迎并争相进行“高效课堂”的建设,很大的原
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当今中国的基础教育改革都面对着功利化的弊病,功利化成了影响我国课改和教育进步的一大因素.而“高效课堂”如今能够在全国广受欢迎并争相进行“高效课堂”的建设,很大的原因是冲着“高效”二字而去的.其中,偏远地区由于硬件设施较为落后,信息获取途径较为单一,教育理念较为落后,教育质量普遍落后于发达地区,因而对“高效”的课改更加期待,教育的功利性更加明显和突出.
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