【摘 要】
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本文从社会条件、职能、构造等方面分析了日本高等教育的改革.社会条件不仅包括来自历史的影响因素、未来社会发展的影响因素和国际间的影响因素,也包括大学与政治、经济关系
【机 构】
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广岛大学高等教育发展中心,复旦大学高等教育研究所
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本文从社会条件、职能、构造等方面分析了日本高等教育的改革.社会条件不仅包括来自历史的影响因素、未来社会发展的影响因素和国际间的影响因素,也包括大学与政治、经济关系的变化及来自大学内部逻辑发展的影响.大学社会职能的变化,包括知识的重构,学士课程的改革,研究生院的改革等.大学社会构造的变革包括重点化--社会的再分层,大学管理运营的合理化,多元的大学评价,板块的重构--大学民营化、国立大学法人化、大学的联合、大学的淘汰等.在此基础上,本文阐述了大学的社会构造--国家、市场、大学的关系.
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