论文部分内容阅读
介绍了85%H2O2-PE固液火箭发动机的低频不稳定燃烧特征;应用发动机质量守恒方程对发动机低频耦合振荡燃烧现象进行了一维模拟,分析了氧化剂喷射压降对低频不稳定燃烧的影响.利用扰动分析确立了固液火箭发动机的稳定工作限,提出了抑制低频耦合振荡燃烧的方法.
H2O2-PE固液火箭发动机低频不稳定燃烧研究
【摘 要】
：
介绍了85%H2O2-PE固液火箭发动机的低频不稳定燃烧特征;应用发动机质量守恒方程对发动机低频耦合振荡燃烧现象进行了一维模拟,分析了氧化剂喷射压降对低频不稳定燃烧的影响.
【机 构】
：
西北工业大学航天工程学院
【出 处】
：
固体火箭技术
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
新一轮基础教育课程改革实施以来，新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都比原来的课程有了重大创新和突破。在这样的课程背景下，语文教师面临着巨大的角色转换任务。如何适应新课程发展，落实新课程理念，成为一名创造性的反思性实践者和行动研究者，更好地实现专业成长？ 一、要有坚定的教育信念 教师的教育信念决定着教师工作和生命的质量。正如苏霍姆林斯基所指出的：“在学校全部教育现象极其复杂的关
在我园大力倡导民艺活动的前提下，这学期我班开展了编织活动，目的是让幼儿在进行编织的过程中，通过自己动手、动脑，发展动手能力，同时培养幼儿的独立能力。但在组织活动的过程中，我却碰到了许多困难。如有的幼儿一开始就对编织活动不感兴趣；有的幼儿则只有三分钟的热度；更有些幼儿在活动中故意捣乱……针对这些现象，我在实践中不断摸索，不断反思，得到了一些启发和体会。 一、通过参观活动激发幼儿对编织活动的兴趣
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。班主任是班级的组织者、领导者和指挥者，是实施教育的主体。班主任在众多琐碎的班级工作中，谈心工作是班主任各项工作的重中之重，要想建立比较和谐的师生关系，增进师生之间的感情，必须善于沟通。 一、沟通前多一点了解 了解学生，是与学生有效沟通、教育学生的前提。处在不同的成长阶段的学生有其自身的年龄特征。要了解学生
对于数学学科而言，计算是一项非常基础的学习能力，对学生问题解决能力的提升具有很大促进作用。它不仅会对学生的知识学习产生影响，同时还关系到学生素质能力的培养，而且在新课程标准当中，也对学生的计算能力提出了相应的要求。因此，小学低年级教师在进行数学教学的过程中，应该有意识地培养学生的计算能力，使其能够明确掌握运算规律，有效提升自身的计算水平。但在此期间，教师一定要认识到学生在数学学习中的不足之处，以此
核心素养是近些年来我国教育界所提出来的一个新名词。但是，我们却必须承认，核心素养对发展学生的综合能力具有十分重要的作用。本文以核心素养为切入点，概要介绍了如何在小学科学教学中培养学生的核心素养，以便可以切实提高我国学生的综合能力。 在2014年3月30日，由我国教育部研制印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》一文中明确提出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确