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从当前大学生的消费视角来看,他们的消费观念更容易受到外在因素的影响,甚至与和谐社会的基调存在着不同的倾向.文章基于和谐社会的能动作用,从价值观的稳定性和持久性出发,厘清了对大学生消费价值观培养的适合路径,并进一步探讨,不仅对科学培育大学生的消费价值观具有一定的指导价值,更有利于建立和完善对大学生的全面育人机制.