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在中国传统社会,尊师思想的发展是有变化的。这与教师所承担的社会功用、人才选拔制度、儒家伦理本位的价值取向、社会生产力和科学技术的发展有关。在新的历史时期,传统的尊师观内涵已经发生变化,对教师的地位和角色也有了一些新的认识。
对中国传统社会尊师观的再思考
【摘 要】
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在中国传统社会,尊师思想的发展是有变化的。这与教师所承担的社会功用、人才选拔制度、儒家伦理本位的价值取向、社会生产力和科学技术的发展有关。在新的历史时期,传统的尊
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年3期
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