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网络已经成为当今青少年迅捷地获取各种知识和信息的重要来源和渠道，与此同时，网络文化中却也充斥着大量的信息垃圾，这对青少年在网络文化的判断和选择上提出了更高的要求。本文以网络文化特性为基础，深入地分析了网络文化给德育带来的负面影响，并提出了教育者应如何充分利用网络文化特性，有效地开展德育工作，教育和引导青少年正确对待、利用和发展网络文化。