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针对地方院校建筑类设计专业招生行情开始下跌的迹象,全面检讨新时期“示范性改图”的缺陷性,提出CDIO体验式人才培养模式,即从培养学生设计兴趣、营造设计课堂探讨氛围、合理安排社会实践等方面探讨人才培养的新方法。
地方院校建筑类设计专业CDIO人才培养模式研究
【摘 要】
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针对地方院校建筑类设计专业招生行情开始下跌的迹象,全面检讨新时期“示范性改图”的缺陷性,提出CDIO体验式人才培养模式,即从培养学生设计兴趣、营造设计课堂探讨氛围、合
【机 构】
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湖北工程学院建筑学院
【出 处】
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湖北工程学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划项目(2014B222)
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