关于WEB应用程序的打印组件开发

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近些年来,随着互联网的普及和推广,传统的单机模式和局域网中的C/S模式的应用程序越来越不能满足信息共享的要求。因此,一种新的基于浏览器的B/S的应用程序的开发方式被提了出来。新的开发方案以其客户端的免维护、免配置、程序能根据服务器的信息自动更新升级在服务器端多层模式的应用,可以提高处理的效率和安全性,因此被广大的应用程序开发者所看好,
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【摘 要】现阶段英语教师越来越重视阅读教学,但是阅读教学的效果并没有达到教师预期的目标。目前英语阅读教学中仍然存在一些问题,教师应该针对这些问题进行详细分析,并找出应对之策,进而将阅读教学的有效性全面提高。  【关键词】初中英语;阅读教学;问题;策略探究  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)07-0158-01  一、初中英语中开展阅读教学
【摘 要】主题式教学模式在语文教学中的应用,要求教师在教学的过程中营造一个良好的教学情境,并在此基础注重学生在课堂上的主体地位,最重要的是教师要营造一个良好的师生关系。  【关键词】小学语文;主题式教学;教学模式  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)07-0157-01  学好语文,阅读是关键,较好语文,如何避免阅读的误区,引导学生高校阅读是关键
-真的要见面了! 我是不是在做梦啊! 我伸手捏了捏胳膊,有感觉,我还算醒着。揉了揉眼睛,OICQ上的字是白底黑字没错。清清楚楚地写着”好吧,我就良心发现一回。跟你见一面吧!:)
【摘 要】互动教学指的是,在课堂上,学生与学生、学生与教师有足够多的互动机会来表达与交流。互动教学既可以提升英语口语水平,还能增强情感与思想交流。互动式教学的目的,是为了促进课堂信息交流,强化师生、生生之间的联系,以此构建更加生动、和谐的课堂环境,更好的奠定小学生的英语基础。这就要求小学英语教育工作者,要深入挖掘互动式教学的优势和作用,并合理加以运用。  【关键词】小学英语;互动课堂;创设情景  
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【正】 美国《时代》周刊1998年10月12日评出全球计算机数字化领域的50位风云人物。作为时代的宠儿,他们不仅在各自的技术领域有着卓越的成就,而且他们的行为和观念将影响着
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