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期刊论文
走出作文无话可写的困境
走出作文无话可写的困境
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abo000
【摘 要】
:
面对学生作文无话可写的困惑,教师不要一味地归咎于学生缺乏生活实践,而应有意识地引导孩子写自己的事、写新鲜的事、写有时代感的事、写科技感强的事,写视频中的事,让孩子走
【作 者】
:
孙从巧
【机 构】
:
连云港市南城中心小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
作文教学
无话可写
专项训练
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面对学生作文无话可写的困惑,教师不要一味地归咎于学生缺乏生活实践,而应有意识地引导孩子写自己的事、写新鲜的事、写有时代感的事、写科技感强的事,写视频中的事,让孩子走出无话可写的困境。
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