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随着中学教学改革的不断深入,为了有效的提升中学数学课堂教学效果,积极倡导合作探究式学习,但是在实际的应用环节中还存在一定的问题.本文将围绕中学数学课堂合作学习中存在的问题进行阐述,为提高中学数学课堂合作学习有效性提出有效的解决对策,旨在提升中学数学课堂教学效果.
探索提高中学数学课堂合作学习有效性的几条策略
【摘 要】
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随着中学教学改革的不断深入,为了有效的提升中学数学课堂教学效果,积极倡导合作探究式学习,但是在实际的应用环节中还存在一定的问题.本文将围绕中学数学课堂合作学习中存在
【机 构】
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河南省许昌市建安区教学研究室 461000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年32期
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