对军事体育课程的弊端及改进的一些思考

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通过文献资料法、理性分析法对军事体育理论和实践课传统教学模式的弊端进行了分析,并以军事院校体能课程为例,提出了构建军事院校体能课程新教学模式的理论指导思想和教学模式。
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