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关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scg5252
【摘 要】
:
阅读教学与阅读都有对话,“教学原本就是形形色色的对话,拥有对话的性格。”从所要达到的目的看,语文阅读教学的目的是“培养学生独立的阅读能力”,即阅读教学有非常明确的教学目
【作 者】
:
潘冠海
【机 构】
:
广西玉林师范学院
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
语文阅读教学
对话过程
若干关系
阅读能力
教学目的
教学预设
学生
教师
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阅读教学与阅读都有对话,“教学原本就是形形色色的对话,拥有对话的性格。”从所要达到的目的看,语文阅读教学的目的是“培养学生独立的阅读能力”,即阅读教学有非常明确的教学目的,必须在有限的时间内和空间内,完成必要而合理的教学预设目标。而阅读“是学生、教师、文本之间对话过程”,
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