【摘 要】
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小学生和其他阶段的学生相比较来说,心灵是非常单纯的,而且想的也没有那么复杂,因此,在进行美术教学的过程中,要时刻关注学生,用情感来激发学生学习的兴趣,这也是符合小学生
【机 构】
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黑龙江省大庆市万宝学校,黑龙江 大庆 163000
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小学生和其他阶段的学生相比较来说,心灵是非常单纯的,而且想的也没有那么复杂,因此,在进行美术教学的过程中,要时刻关注学生,用情感来激发学生学习的兴趣,这也是符合小学生思维发展的一种教学方式,除此之外,还要引导学生多听、多想、多做,这样才会激发学生欣赏美的兴趣,从而对他们感受美的能力进行提升,最终能够创造美,更加的热爱生活.
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