巧用信息技术 精彩语文课堂

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随着信息技术的快速发展,信息时代的全面到来,学校教育正在大步走向信息化。在高中语文课堂教学中,教师可以恰当地运用信息技术,创设教学所需情境,丰富课堂内容,激发学生的兴趣,提高语文课堂效率。
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【摘要】在高中语文教学中,作文教学可谓是半壁江山,在语文学习活动中占据着重要的地位,对学生的语文学习具有重要的影响,是学生语文综合素质的直接体现。因此,作为高中语文教师,应当重视学生作文能力和作文水平的提升,以促进学生语文综合素养的不断提高。本文立足于当前高中语文作文教学存在的问题,探讨在新课程改革背景下高中语文作文教学的有效性策略。  【关键词】高中语文;作文教学;问题;对策  【中图分类号】G
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【摘要】《语文教学大纲》明确指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。朗读是一种能力,需要一定的训练,而且需要经常的反复训练。这就要求我们教师在教学实践中用自己的爱心和耐心不厌其烦地指导学生,使孩子们爱上读书,爱上语文。  【关键词】朗读;阅读教学;策略  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  著名教育
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