创新型人才是社会进步、民族振兴的希望.教师的创新性是创新型教育能否成功的关键所在.探讨了利于高职院校创新型英语师范教育的“3E”教学模式,以实际课程中的一个语法项目
随着国家产业结构的调整和转型升级,新技术、新动能、新产业迅猛发展,市场对专业技术人才的需求量大幅度增长。随之而来的是传统高职院校的人才培养方式也要进行改革,因此,对
1. 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 Remember what should be remembered，and forget what should be forgotten. Alter what is changeable， and accept what is mutable. 2. 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿
在当前人工智能时代背景下,高职首饰设计课程需要在教学体系中应用人工智能的相关技术手段,让学生感知人工智能带来的科技魅力,从而提升学生学习的热情和积极性。从高职首饰
高二下学期,唐小渡所在班级新来一位姓金的老师,教历史.金老师原名叫金德林,在大学期间曾是校武术队的一员,其传统武术硬功夫十分了得,譬如他能用两个大拇指稳稳地倒立起来,
优质高效的教育教学评价是提高基础教育的根本保障，是培养优秀全能人才的重要途径。新课程理念下的学生评价是我国当前教育评价改革的重要部分，在促进教育教学和学生个性发展中起主导作用。目前，在基础教育领域，应试教育的评价系统已经无法满足学生的个性发展需求，也不符合新课程理念下对学生评价的要求。因此，建立健全科学的多元评价系统，充分发挥其教育功能，是当前基础教育的重要内容之一。 我校秉持“各美其美、人尽其