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信息时代的到来,德育的社会性功能、个体性功能和教育性功能都大为拓展.基于人、社会和自然界广阔背景上思考德育新功能,有助于适当与适度地开展德育实践活动,提高德育的有效性.
德育新功能论
【摘 要】
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信息时代的到来,德育的社会性功能、个体性功能和教育性功能都大为拓展.基于人、社会和自然界广阔背景上思考德育新功能,有助于适当与适度地开展德育实践活动,提高德育的有效
【机 构】
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丽水师范专科学校松阳校区
【出 处】
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韶关学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年8期
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