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自上世纪80年代以来,为推动教师专业发展,国际社会兴起了教学专业标准的开发热潮。2003年,澳大利亚首次公布了国家教学专业标准,并通过不断修订,使其日臻完善。本文试图探讨澳大利亚教学专业标准的制定理念、内容、适用范围及评估,以期从理论上对我国当前教学专业标准的研究和制定提供借鉴与启发。
澳大利亚教学专业标准的制定及启示
【摘 要】
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自上世纪80年代以来,为推动教师专业发展,国际社会兴起了教学专业标准的开发热潮。2003年,澳大利亚首次公布了国家教学专业标准,并通过不断修订,使其日臻完善。本文试图探讨
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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江苏教育研究：实践（B版）
【发表日期】
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2008年12S期
【基金项目】
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华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”部分成果
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