【摘 要】
：
小学生的字义解读能力,是指在阅读过程中以理解文字作品的意义为目的一项重要能力.小学生汉字字义解读能力对阅读具有多方面的影响.但是在长期的教学实践中,时常会忽略字义的重要性.理解字义是阅读教学的重点,结合汉字学、心理学提出有效的字义教学策略对提高小学生字义解读能力以及阅读教学的开展都起着很大的促进作用.
【机 构】
：
福建省泉州市,福建省泉州市丰泽区东星实验小学
论文部分内容阅读
小学生的字义解读能力,是指在阅读过程中以理解文字作品的意义为目的一项重要能力.小学生汉字字义解读能力对阅读具有多方面的影响.但是在长期的教学实践中,时常会忽略字义的重要性.理解字义是阅读教学的重点,结合汉字学、心理学提出有效的字义教学策略对提高小学生字义解读能力以及阅读教学的开展都起着很大的促进作用.
其他文献
在初中阶段,数学的教学是非常重要的,数学不仅是学习其他学科的基础,也是培养学生良好思维习惯的重要途径,因此教师必须要在初中数学课堂中培养学生的思维逻辑.但是在实际的教学中,很多教师因为教学方法单一和教学内容较为机械的原因,导致学生的自主学习习惯没有形成,使得学生的逻辑思维的形成受到了影响.在这种情况下,教师应当使用多元化教学方法,应用课题探究式教学形式,用任务型教学方式来促进学生自主学习能力的形成,并最终帮助学生形成逻辑思维,促进学生全面发展.
在小学语文教学中,阅读是一项非常重要的内容,也是学生必须掌握的一项基本能力,学生需要在阅读中积累素材、学习方法和技巧,感受其中蕴含的丰富道理,以此来提升自身的语文能力与学科素养.在语文教学中,为了给学生提供丰富的阅读素材,教师要在课内阅读教学的基础上进行有效的课外阅读指导,努力给学生提供趣味性的课外阅读方式,让学生能够将“阅读”变为“悦读”,发挥课外阅读的教育价值.
课堂教学活动需要教师将教学内容串联起来,教师在教学之前做好备课工作,才能够保证教学活动顺利开展.教师在进行备课时,要保证备课内容符合新课程标准的要求,要根据学生的实际学习情况以及教学科目所具备的优势,选择合适的教学模式和教学方法传授学科知识,训练学生学习技能,以保证课堂学习效率.
文章先分析媒介技术发展趋势和人工智能技术发展状况,随后介绍人工智能技术在新闻采编中的实际应用,包括其在选题策划、原始信息采集以及内容自主生成等阶段的有效应用,最后介绍人工智能技术在新闻采编中的发展潜力,希望能给相关人士提供有效参考.
2019年3月18日习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上,发表的重要讲话中指出,“青少年是祖国的未来、民族的希望.……这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起.在大中小学循序渐进、螺旋式上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”.高中政治教学水平对于高中生的综合素质培养具有重要作用,而且当代教育事业强调素质教育,在这一背景之下,教师就更加需要重视高中政治教学工作.
农村留守儿童是中国社会发展中比较特殊的一个群体,普遍存在自卑、叛逆、性格软弱等心理问题,对其身心健康成长、学习知识、性格的形成等均具有不良影响.基于此,无论是学校教育、家庭教育还是社会机构,都要重视留守儿童的心理问题,采取合适的对策解决其心理问题,并且帮助其建立自信心,树立正确的价值观和人生观,促进其身心健康发展.
当前,高校宣传思想工作的主阵地已从线下转到线上.本文结合后疫情时期和融媒体时代背景,剖析高校网络宣传思想工作面临的新机遇和新挑战.在此基础上,着重从宣传环境、宣传主体、宣传客体、宣传介体、宣传模式等多个维度进行探讨,构建高校网络宣传思想工作的多维支撑体系,从而净化网络宣传环境,平衡网络舆论生态,转变宣传话语模式,提升宣传工作实效.
科学技术的发展与媒体技术的变革,改变了人类的思维和行为习惯,也给大学的传统教学模式及知识架构带来巨大的冲击和挑战.在多元融合的背景下,中国高等教育提出大力发展新工科、新医科、新农科、新文科,力促高等院校掀起一场“质量革命”.学习维度模式作为应用性教学理论,给传统课程教学指引了方向,在新的教育环境实践中,为新闻传播学科非线性编辑教学中的课程改革实践提供了重要的基础理论支撑,文章通过五个维度的分析研究,包括态度与感觉、获得与整合知识、扩展与精炼知识、有意义地运用知识、良好的思维习惯等五个维度,结合教学改革实践
民间艺术是中华民族的历史文化遗产,需要被继承和发扬.小学阶段的美术教育极为注重对学生艺术素质的培养,美术学习不能仅有绘画训练,更应契合教育的主要目标,即学习文化、积累文化底蕴.在小学美术教学中,因过于强调知识与技巧,忽略了美术文化的传导,这不仅降低了学生的学习兴趣,还影响了学生积累美术文化的底蕴.所以,如何引导学生认识美术文化、积累美术文化底蕴,把传统民间艺术展现给学生,使学生受到熏陶,积累其美术文化底蕴,是农村小学美术教学的重要课题之一.
随着新课改的推进,语文阅读也变得越来越重要.阅读可以使学生积累更多的知识,是小学语文教学中重要的一部分,可以提高学生的阅读能力和写作水平.如何才能紧跟时代步伐,提高小学语文阅读教学水平对教师来说也面临着巨大的挑战,文章对小学语文阅读教学中存在的问题和提升的策略进行了分析、讨论.