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目的 查找基层医院护士在健康教育中存在的不足并寻求应对措施.方法 临床观察护士教育方法,收集患者反应,汲取个别教训,经过归纳、综合、分析,理出健康教育存在问题,并提出完善健康教育的对策.结果 健康教育主要存在理念、知识、技巧、环境四个制约因素,有针对性地消除制约因素,有利于健康教育走向良性发展轨道.结论 营造全院健康教育好环境、加强培训、推进继续教育,是搞好健康教育的主要举措.