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随着新课改的不断深入,教师的教学目标要逐渐从单纯地追求学生的成绩转变成寓教于乐,让学生在快乐中学习知识,提高自己的综合素质。在小学教学阶段,学生的学习任务并没有太重,学习的难度也比较小,在这个阶段的教学种,教师更要注重“寓教于乐”,让学生在学习的过程中找到相应的乐趣,这其实是很有必要的。
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教师的教学目标要逐渐从单纯地追求学生的成绩转变成寓教于乐,让学生在快乐中学习知识,提高自己的综合素质。在小学教学阶段,学生的学习任务并没有太重
【机 构】
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南康区麻双乡中心小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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