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初中数学新课程标准提出在教学改革中应该对学生的数学核心素养进行培养,将数学核心素养的培养作为主要的教学目标重新确定教学策略,为初中生搭建良好的数学学习平台.鉴于此,本文从数学核心素养理念入手,对初中数学课堂教学改革的措施进行了细化的分析,仅供参考.
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略探究
【摘 要】
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初中数学新课程标准提出在教学改革中应该对学生的数学核心素养进行培养,将数学核心素养的培养作为主要的教学目标重新确定教学策略,为初中生搭建良好的数学学习平台.鉴于此,
【机 构】
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山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校;山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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