【摘 要】
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翻转课堂主要是通过调整课堂内外的时间,把学习的主动权由教师转移给学生的一种新型的教学模式。当前,越来越多的教师认识到翻转课堂的重要性,并把其积极地引入到教学之中。
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究2018年度项目“基于‘体医结合的大学生低头族’运动干预机制研究”(TX18208)
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翻转课堂主要是通过调整课堂内外的时间,把学习的主动权由教师转移给学生的一种新型的教学模式。当前,越来越多的教师认识到翻转课堂的重要性,并把其积极地引入到教学之中。对于体育课程来讲,翻转课堂研究理论尚不充足,导致该种教学模式的应用率不高。采用文献资料法与专家访谈法深入研究翻转课堂在体育教学中的重要性,分析了翻转课堂内涵、价值以及实践路径,以期体育教师充分发挥翻转课堂的教学价值。
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