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在“互联网+”促使现代社会深度发展的大背景下，“信息技术+小学数学教学”必将创生出新的小学数学教学生态。因此，为保证教学质量，需要教师掌握有效的多媒体技术，也要积极探索如何实现有效整合，以助力课堂教学质量提高，从而保证学生能够在信息技术的助力下，提高数学学习水平。
浅谈小学数学与信息技术的优化整合策略
【摘 要】
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在“互联网+”促使现代社会深度发展的大背景下，“信息技术+小学数学教学”必将创生出新的小学数学教学生态。因此，为保证教学质量，需要教师掌握有效的多媒体技术，也要积极探索如
【机 构】
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重庆市彭水县鹿鸣乡合理完小
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年34期
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