游戏使教学具有科学性和趣味性

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longzhi2009
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体育游戏因其较为特殊的趣味性和科学性,在小学的体育教学中得到了非常全面的应用。把体育游戏融入小学体育教学中,一方面激发了小学生参加体育的兴趣和积极性,另一方面也能使小学体育课的效果得到改善。然而,部分学生却单纯只是喜欢玩游戏,并没有领悟体育教学的真实目的。体育游戏对小学体育教学的影响,分为正面影响和反面影响两方面。随着我国新教改的推进,让学生身心得到全面发展在小学教育中越来越关键,阳光体育由此将成为所有学校的共同追求,新的小学体育教学也在小学教育中获得应有的体现。
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