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<正>阅读教学中,追寻什么样的字词教学?笔者对此 问题作过深入的思考,若要从理性角度剖析论述确有 难度。以下四则案例与反思,是笔者或他人在阅读教 学实践中的几点尝试,这些来自实践的具体而感性的 案例,对开启我们字词教学的新篇章或许会有一些参 考价值。
阅读教学中,追寻什么样的字词教学?
【摘 要】
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<正>阅读教学中,追寻什么样的字词教学?笔者对此 问题作过深入的思考,若要从理性角度剖析论述确有 难度。以下四则案例与反思,是笔者或他人在阅读教 学实践中的几点尝试,这些
【机 构】
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南京信息工程大学附属实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2005年24期
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