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以简单的运算放大器实验为例,依据实验所出现的现象,开展探索性实验研究,分析了运算放大器电路设计的规则,由此提出了开展探索性实验教学的方法,对提高电子技术实验教学效果、培养大学生科学素养有一定的参考价值。
从放大器实验谈电子技术探索性实验教学
【摘 要】
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以简单的运算放大器实验为例,依据实验所出现的现象,开展探索性实验研究,分析了运算放大器电路设计的规则,由此提出了开展探索性实验教学的方法,对提高电子技术实验教学效果
【机 构】
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武汉工程大学电气信息学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年3期
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