“计量单位”教学的问题分析与解决对策

来源 :教学月刊:小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dangerwind
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期末复习阶段的几次练习中,笔者发现学生对于有关计量单位的练习题出错率比较高,分析其原因主要有以下几点:(1)概念不清。这类错误主要表现是乱填计量单位。(2)进率不清。主要错误集中在时间单位、体积单位和面积单位的转化上。(3)转化不清。有些学生对于进率很清楚,但在转化的过程中总是搞不清应该乘进率还是除以进率。
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