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目的:对贵阳市中学生学习力自我诊断量表进行分析,为进一步编写中学生学习力量表提供参考。方法:采用SPSS19.0对中学生学习力自我诊断量表进行分析。结果:自编量表有良好的结构,有较高的信效度,但在维度界定上需要进行一定的调整。
中学生学习力自我诊断量表的初步编制研究
【摘 要】
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目的:对贵阳市中学生学习力自我诊断量表进行分析,为进一步编写中学生学习力量表提供参考。方法:采用SPSS19.0对中学生学习力自我诊断量表进行分析。结果:自编量表有良好的结
【机 构】
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贵阳市第一中学;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2017年10期
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