能动性相关论文
自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域,培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标;为此,本文对培养初中学......
党的十八大以来,全国人大常委会正在经历某种程度上的宪制功能变迁。这一功能的变迁整体上呈现出由“抱朴守拙”到“守正出奇”的......
人工智能对教育产生了深远的影响，为学生的主体性发展带来了新机遇和新挑战。大数据强化了学生选择的自主性，人机互动增强了学生认知......
基于探究大学生英语学习者能动性的影响因素，文章对某高校大学生展开实证调查，经方差分析后发现，英语学习能动性与性别、年级和语言水......
依托于互联网技术的发展,当下的媒介环境已经发生了重大的变革,这种变革带来的影响也促进了影视行业的新发展。本文即以当下媒介环......
2020年初新冠肺炎疫情在全球范围蔓延，对中国中小企业的正常生产和经营造成极大的冲击。在应对疫情冲击的过程中，中国展现了强大的经......
本文以吉登斯的结构化理论为框架，通过在澎湃新闻国际部的田野考察以及对供职于30家媒体的70位国际新闻记者和编辑的深度访谈，考察条......
乡村振兴的关键是发挥出乡村人群的能动性（agency）并激发内生动力。D村的个案显示，当地文化精英和村民在自己的文化与历史背景下，不断......
文章采用混合研究方法，探讨高校英语教师线上教学能动性的结构、现状和影响因素。研究发现：（1）高校英语教师线上教学能动性包括线上教......
直播电商作为一种赋能地区发展的新型技术形式与商业模式，改变着传统购物模式、产业链与供应链结构，逐渐成为经济发展的新引擎。基于......
作为埃德加·莫兰的复杂性方法理论的基本原则之一的“由噪声产生有序”的原理表明,在一定条件下无序性与有序性相互为用共同促进......
唯物史观视域下考察经济体系应将生产力和生产关系相结合。生产力和生产关系的辩证运动关系,既包括生产力的决定性作用,也包括生产......
自从伯纳德·威廉斯和托马斯·内格尔提出了道德运气问题以来，这个问题就得到了热烈的关注，因为它不仅涉及人类道德生活是否会受到运......
从认知时代到体验时代再到元宇宙的未来传播图景，算法的角色从“中介与代理”到“延伸与交互”再到“内嵌与形塑”演进，“算法—人”......
随着中国对外开放的程度进一步加深,学术界的对外开放也如火如茶。各高等院校广泛邀请外国专家学者来华开展学术讲座,以进一步促进......
道德运气对道德判断具有重要意义,同时又不受主体控制,在现代伦理学中,作为一种削弱道德判断的因素存在。威廉斯、内格尔为了解决......
能动性对于高校青年教师专业发展具有重要意义。根据从能动性的个人因素和环境因素对青年教师进行问卷调查，结果发现个人因素相较于......
本文考察了教学“线上化”背景下国际中文教师的能动性问题,并对可能的影响因素进行了分析.文章首先构建了国际中文教师能动性的内......
在政府职能转移和社会治理创新背景下,政府引入社会力量提供公共服务,社会组织作为社会力量的集中代表和政府购买服务的承接主体角......
综合儿童的视角和结构的视角,可以对留守儿童研究中流行的问题取向叙说进行再平衡.基于在湖南乡村的田野调查,可以发现留守儿童充......
做好民族团结进步教育工作,关键在"人"。但是,目前对于民族团结进步教育的认识存在主体性"缺位",能动性被遮蔽等问题。本文以......
在新文科背景下,高等文科教育需要创新发展,高校外语教师需要发挥能动性以促进自身的发展.本文以教师能动性模型为理论基础,探讨新......
本研究基于活动理论视角,采用叙事探究方法考察高校英语经验教师专业发展的能动性表现形式及影响因素.通过对我国高校两位英语教师......
摘要：小学生处在一个成长的关键时期，会经历各种困惑或心理问题。心理健康教育是联系当前学生生活状况和未来教育发展的重要支柱，班主......
摘要：在新课改的大环境下，教师也更加注重对学生学习兴趣的培养。在实际的教学中，教师要更加尊重学生，激发学生的主体能动性，积极地转变......
霍斯特·布雷德坎普（Horst Bredekamp）在其著作《图像行为理论》（Theorie des Bildakts）提出了一个核心概念：“图像行为”（des Bildakts）......
练习一直是辅助学生掌握新知、巩固新知必不可少的教学环节，而练习的设计与搭配绝对不能信手拈来，否则，练习会出现以下的境地：（1）重复的......
21世纪呼唤有丰富的个性特征、有较强的实践能力、有能动的创新思维的主体性、创新型人才。学生作为具有内在能动特性的独立存在体......
[摘要] 2006年由八一电影制片厂推出的影片《我的长征》再现了人与自然、红军与围追敌人斗争的生动画面，再现了长征时期革命先辈不......
儿童心理学家认为:儿童具有一种与生俱来的学习探索的能力,他们渴望在学习中获得乐趣。如果儿童的努力不被压力、外来的约束、惩罚......
摘要：高中教师职业倦怠，轻则影响自身健康，教学质量下降，重则引发极大的社会危害。文章将分别从学校、社会及教师自身等三个维度出发，探......
[摘要] 教学反思是教师以自己参与的教学活动为思考对象,针对自己的教学行为由此而产生的结果进行审视和分析,通过提高参与者的自......
【摘要】青年的本质及其表现形式是研究青年的首要问题。青年是思想政治教育的主要对象之一，认识和把握青年的本质问题是展开青年思......
摘 要：九年义务教育初中阶段的语文教学是学生进一步掌握语文知识的重要阶段，在初中语文教学中，教师要充分体现学生的主体性。新理念......
[摘 要]以学习者日记为数据收集工具，考察了一位中国学习者在泰国自主学习泰语12周的经历，并探讨了学习策略使用的变化和根本原因。......
摘 要：为了帮助学生树立终身学习的意识，鼓励学生自主创新和大胆实践，许多教师主动尝试全新的教育教学模式。作为一种成功的教学模式，......
3月12日，国务院发布《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发[2014]11号，以下简称《意见》），从8个方面共29条措施，对......
摘要 本研究旨在结合问卷调查，了解中国民众的凝聚力水平。调查测试了受访者在凝聚力的三要素——社会信任、社会资本和自组织能动......
策划人语：创新是人的本质特征，是人的智慧和意识能动性的最高表现。大到一个民族，小到一个人，要持续发展都需要不断创新，创新是前进的不......
摘要：学生自身主体能动性的发挥，对于初中英语教学具有重要意义，教师能否充分地激发学生的主体能动性在一定程度上决定着其教学的质量......
[摘 要]学生主体性是现代教育的热门课题。文章从主体性教育理论和高中历史教学实践层面解析了課堂上培育学生自主性、能动性和创......
