超越性教学与学生综合素质的发展

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注重质量和效益是高校改革和发展的难点和重点.面向21世纪的高等教育教学质量目标,是培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的全面发展的新型知识人才.要实现这个目标,必须转变不适应新形势的教育思想、教学观念;必须研究如何才能更科学地按照知识、能力、素质协调发展的要求,构建新的人才培养模式;必须从培养学生创新能力这一视角出发,重新思考和构建课程教材内容、体系和方法这些深层次改革问题.在教学中逐渐形成以学生为中心,以主动参与、主动思考、主动创造为基本学习方式的新型教学过程,为学生将来具有一定的创新能力打下基础.
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