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注重质量和效益是高校改革和发展的难点和重点.面向21世纪的高等教育教学质量目标,是培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、能......
随着新课改的不断深入,高中数学课堂教学改革逐渐从形式到内涵发展。在高中数学课堂教学中实践小组教学,以小组合作为基本学习方式......
根据学习难度系数、教师的帮助度及学生自解度的不同,可将学生的基本学习方式分为四种:一是自学;二是全帮助式学习;三是互动学习;......
综合实践活动课程作为一门全新的课程,具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点,其先进的教育理念,对促进学生的综合素质的......
自主合作、优质高效的英语课堂是指在教学管理者即教师的组织指导调控和目标引领下,以学生自主学习、自主合作自主展示和自主反馈矫......
提高课堂教学效率是课改的一项极为重要的内容。学习有法,教无定法。在新课程教学中,我们要转变教育思想,更新观念,积极进行教育教......
自学、互学作为学生课堂学习的基本学习方式,虽然在课堂中两者的功能、价值与适用内容对象都各有不同,但两者之间还是存在着密不可分......
摘要:语文综合性学习以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生生活密切相关的问题为内容,以自主、合作、探究为基本学习方式,在教师指导......
历史教师对初中起始年级学生历史学科课堂预习,学习笔记的记录和巩固复习等等基本的学习方式进行培养,引导学生由被动到主动,逐步养成......
教学设计是教师在从事教学工作前预设的教学活动方案。从一定意义上说,高质量的教学设计是高校课堂教学的基础和前提。就目前来看,......
综合实践活动课程是一种充分发挥学生的主观能动性,以学生的自主学习和直接体验、感受为基本学习方式,以个性养成为基本目标的课程.......
小组合作学习模式如一股春风吹到我们南漳县,在我们胡营中学泛起了欢快的涟漪。我们学校在县教育局的引领下,在学习借鉴杜郎口高效课......
探究学习是一种科学的学习方式,已经成为各学科的一种基本学习方式。而在数学新课改中也提倡进行探究教学,因此本人通过自身教学的......
“探究式学习”已成为基础教育课程改革中科学领域研究的热点问题。许多人对“探究式学习”在幼儿园科学教育中的应用问题已做了许......