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基于初中地理课激发学生学习兴趣的策略设计,首先分析出初中地理课的教学现状、初中地理课教学存在的数学模式单一和受家长影响的两大问题以及初中地理课教学培养学生兴趣的策略.其中包括情境模式教学和多媒体技术教学.最后分析学生的地理成绩高低与学生学习地理的兴趣有着很大的关系.
初中地理课激发学生学习兴趣的策略设计
【摘 要】
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基于初中地理课激发学生学习兴趣的策略设计,首先分析出初中地理课的教学现状、初中地理课教学存在的数学模式单一和受家长影响的两大问题以及初中地理课教学培养学生兴趣的
【机 构】
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南宁市高新初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年32期
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