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动手能力培养的关键时期是儿童期,儿童时期养成的习惯将会伴随孩子的一生,且动手能力的培养是加强大脑功能锻炼的有效手段.区域游戏是结合多方面开展的游戏形式,教师应抓住这一高峰期为幼儿设置合理而有趣的游戏内容,并为幼儿提供丰富的操作材料、充足的操作时间以及富有层次性的游戏材料,使幼儿学习到更多的知识,从而有效提高幼儿的动手能力.