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本文从优化小学数学课堂练习的角度出发，从练习的趣味性、层次性、开放性三方面展开论述，进一步探究提高小学数学课堂练习有效性的方法。
小学数学课堂练习的有效性探究
【摘 要】
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本文从优化小学数学课堂练习的角度出发，从练习的趣味性、层次性、开放性三方面展开论述，进一步探究提高小学数学课堂练习有效性的方法。
【机 构】
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南宁市凤翔路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年13期
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