将爱进行到底——一名“个性”儿童的转变

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在我的班上,有一个特别依恋、脾气又特差、又缺乏交往能力的孩子一洋洋,当然他不是因为是出于生理或心理上缺陷的原因。面对这个孩子时,我曾一度头痛,但既然选择了教育也就选择了一种责任,,对于责任心必须要付出真诚和爱心。想到当初家长送孩子入园时把孩子的小手交到老师手中的那种信任感,我不能轻言放弃,继续鼓足勇气,潜心研究教育教学方案,让自己了解他、走近他、转变他。
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