个性渗透下的中学体育教学

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本文运用文献资料法阐述了目前体育教学活动中教学现状,围绕体育对发展中学生学生个性的作用:1.学生在运动场上所形成的良好品格和行为变化会迁移到日常生活中而成为社会所认同接纳的因素;2.在参加体育中能改造性格上的弱点;3.体育教学中频繁而复杂的交往发展人际关系的能力以及自我认识和学习能力等。在体育教学中采取为学生创造个性成长的空间,激活学生主动性,在教学设计和组织上进行创新带动学生个性的发展。并提出个性教育中要注意的问题帮助个性教育循序发展。
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