【摘 要】
：
随着课堂教学从固化单一的教师传授,向强调小组协作参与的教学转变,如何面向以协作学习为基本特征的课堂实施形成性评价已成为教学评价改革亟需解决的问题。在智能技术支持下
【机 构】
：
华中师范大学人工智能教育学部、国家数字化学习工程技术研究中心
【基金项目】
：
科技创新2030——“新一代人工智能”重大项目“混合增强在线教育关键技术与系统研究”(2020AAA0108804),
论文部分内容阅读
随着课堂教学从固化单一的教师传授,向强调小组协作参与的教学转变,如何面向以协作学习为基本特征的课堂实施形成性评价已成为教学评价改革亟需解决的问题。在智能技术支持下,形式化建模可以将复杂多变的课堂教学过程解构,形成数理模型;智能计算可以通过算法评估学生学习状态,并根据教学原则生成教学辅助信息。二者的结合可以促进人类智能与机器智能的有效融合,形成人机协同的课堂评价机制。面向课堂教学评价的形式化建模与智能计算通用架构,自下而上包含教与学行为的感知和存储、教与学行为评估模型的构建、教与学状态的智能计算和教学辅助信
其他文献
【关键词】 数学教学；数学测试；对比； 分析 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 21—0125—01 同样一道题，在2012～2013学年第一学期期末水平测卷中的呈现形式是“填空”，在2013～2014学年第一学期期末水平测试卷中的呈现形式是“解决问题”。以“解决问题”的形式进行测试的班级67人中，正确率为61.2%，而以“
随着人们生活水平提高及我国老龄化社会的临近,急性脑梗死发病率逐渐上升.对它的治疗,迄今尚无重大突破,方法虽然很多,疗效尚不十分肯定.由于人们急诊意识不强,大部分病例不
对不同细度的氨纶丝在同一定伸长率的条件下和对同一细度的氨纶丝在不同定伸长率的条件下，在HD009N单丝强力仪上分别进行应力松弛性能测试，得到应力松弛曲线和定伸长负荷、应力
目的:探讨氯氮平联合阿立哌唑在精神分裂症患者代谢综合征(metabolic syndrome,MS)中的应用价值。方法:选取2017年7月1日至2018年6月30日于华中科技大学附属精神卫生中心就诊
【关键词】 课堂教学;高效;教材;现状;方法 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）03—0084—01 一、提升教者素质 课堂教学能否高效，教者教学素质起决定性作用。教者的职业道德水准、对教育的认识，决定着教学态度。热爱学生、热爱教学，就能为课堂教学的高效增添动力。教者的专业知识储备量、阅读理解能力、活动设计能力、课堂组织能力、教学
以《音乐研究》《中国音乐学》《音乐艺术-上海音乐学院学报》《中央音乐学院学报》四份专业学术期刊为样本,统计其1998/2008/2018三个年份的页码数、发稿量和发稿学科隶属,
随着社会的发展进步,电子信息时代的到来,使得机械设备开始与电子技术相结合。这一划时代的里程碑已经成为现代机电一体化的一个体现。机电一体化将机械设备和电子元器件结合
高考之后，接下来便是等成绩、报志愿。在选学校和专业时，考生莫被所谓的专业“钱途”迷住了眼。任何时候，适合自己的才是最好的。选专业要综合考虑个人、家庭、学校、社会等诸多
【关键词】 信息技术；学科；整合；新环境；新理念；新模式 【中图分类号】 G623.58 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）05—0049—01 目前，信息技术高速发展，随着计算机的日益普及，信息技术为我们拓展了一个前所未有且缤纷多彩的多媒体世界，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。信息技术与学
对竹浆纤维及其纱线的物理性能进行了分析，简单阐述了对其进行染色加工的工艺流程。分别以染色工艺过程中盐和碱的添加浓度作为变量，进行细致的分组实验，探究不同的染色工艺对竹