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<正>在中学历史教学中,彼特拉克被称为"人文主义之父",被当作一个理所当然的结论传授给学生。一天课后,一位同学问我:"老师,我是完全出于好奇想问为什么彼特拉克被称为‘人文主义之父’呢?"。学生这种对历史结论的质疑精神引发了我的反思,不仅让我认真地探索彼特拉克的这个称呼的由来,更让我清醒地认识到