【摘 要】
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初中一年级学生刚刚升入中学,对中学阶段的各科学习充满了美好的憧憬。特别是在英语学科方面,即使在小学成绩不理想的学生也想奋起直追,重塑自我。所以人人情绪高涨,不甘落后
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初中一年级学生刚刚升入中学,对中学阶段的各科学习充满了美好的憧憬。特别是在英语学科方面,即使在小学成绩不理想的学生也想奋起直追,重塑自我。所以人人情绪高涨,不甘落后。但过了几周以后,由于不适应中学教学的大信息量和快节奏的课堂教学,有些人逐渐感到有些力不从心,成绩下滑,于是热情开始消退。此时需要英语教师安定情绪,给他们以情感激励;但更重要的是需要教师调动各种手段激发学习兴趣,并使他们掌握科学高效的学习方法,以走出低谷,扬帆远航。积多年初中起始班英语教学经验,总结有以下几方面做法:
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