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文言文教学是高中语文教学的一个重点，《普通高中语文课程标准》（以下简称《课程标准》）指出：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。”但部分教师误读了《课程标准》的要求，加之受试卷评价体系的片面影响，教学上出现了一些极端做法，现总结如下：
高中文言文教学现状及反思——兼谈文言文教学的开放性话题
【摘 要】
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文言文教学是高中语文教学的一个重点，《普通高中语文课程标准》（以下简称《课程标准》）指出：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。”但部分教师误读了
【机 构】
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江苏省如皋市搬经中学226561
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2013年5期
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